Современные ученики должны получать  максимум пользы от хождения в школу, а именно – развивать интеллектуальные способности, умение использовать свои креативные возможности, работать в команде и так далее. Кроме этого не на последнее место отходит создание той самой личности, который так не хватает в современном мире. Если же ранее всегда была команда, а человек оставался где-то позади, то сегодня человек должен понимать, что он – личность. И этим всем навыкам будет учить современная школа.

Будет полностью изменен основной фокус преподавания. Элементарно укажем тот факт, что запоминание и механическое освоение материала полностью поменяется. Ученик будет развивать свои особенности и таланты, а не следовать толпе, а также тому учебному минимуму, который подается всем. Самое главное, чтобы все умения были полезны деткам в повседневной жизни. На данном этапе развития пристальное внимание уделяется именно средним образовательным учреждениям. Вполне возможно, что в будущем этот прилив изменений затронет и высшие учреждения.

Как отмечают депутаты, даже в финских школах уже начали вводить так называемые эксперименты, которые получили название «мультидисциплинарные предметы». О чем это говорит? Школьники в таких ситуациях объединяются в команды и затем усердно работают над проектами . При этом активно используются знания и прочие особенности из разных областей. Отметим, что финны утверждают, что только постепенное изучение сможет привести ребенка к успехам. Нагромождение задачами и постоянными уроками на дом будет только приводить ученика в хаос. А постепенные задачи и техники, которые введут в курс дела естественно, не оставят учеников без должного внимания.

Полноценный и не менее важен комплексный подход естественно отводится и гуманитарным наукам. Именно им должны уделять максимум внимания. В советской школе историю изучали максимально пристально и внимательно и сейчас направлены все силы, чтобы такая традиция была возобновлена. Именно таки планируется на ближайшее время.